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Cerveau en tête - 15 juin 2002 - Données biographiques - Kate Watkins

Kate WatkinsCerveau en tête
- 15 juin 2002 - Données biographiques

Nom: Kate Watkins

Je suis originaire du pays de Galles, au Royaume-Uni et j'ai obtenu un baccalauréat en sciences naturelles au Christ's College de l'Université Cambridge. Après avoir quitté l'Université Cambridge, j'ai obtenu un poste à l'Institute of Child Health de la faculté de médecine de l'University College London, à Londres, au Royaume-Uni; j'ai alors travaillé avec Dr Faraneh Vargha-Khadem (neuropsychologue). J'ai également travaillé en tant que neuropsychologue au service de médecine psychologique du Great Ormond Street Hospital for Children, où j'évaluais des enfants qui devaient subir une intervention chirurgicale pour traiter leur épilepsie ou qui présentaient une détérioration neuropsychologique liée à d'autres maladies neurologiques. J'ai obtenu une maîtrise en sciences neurologiques et un doctorat en neurosciences cognitives sous la supervision du Dr Vargha-Khadem et du professeur David Gadian (physicien en IRM). Dans le cadre de mes recherches doctorales, j'ai procédé à l'analyse de données sur le comportement observées chez des personnes issues d'une famille nombreuse et atteintes de troubles du langage héréditaires ainsi qu'à l'analyse des images du cerveau, obtenues par résonance magnétique, des membres atteints et des membres non atteints. Nous avons mis au point et utilisé de nouvelles méthodes d'analyse d'images pour examiner l'anomalie structurelle dans le cerveau des membres de la famille qui étaient atteints du trouble du langage.

En 1999, je suis venue à l'Unité de neurosciences coginitives de l'Institut neurologique de Montréal pour poursuivre mes études post-doctorales avec Dr Tomas Paus. Dr Paus et moi sommes intéressés à l'utilisation d'analyses informatisées des images structurelles du cerveau humain afin d'examiner les aspects normaux et anormaux du développement du cerveau. Je continue de m'intéresser à l'étude du langage en utilisant des techniques d'imagerie telles que la tomographie par émission de positons (TEP) et la stimulation magnétique transcrânienne pour examiner le fonctionnement du cerveau durant le processus du langage. L'Institut neurologique de Montréal constitue un excellent milieu pour la recherche multidisciplinaire et est à la fine pointe en ce qui concerne les techniques d'imagerie et les outils d'analyse pour étudier la structure et le fonctionnement du cerveau humain.